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管理學院 College of Management National Sun Yat-sen University
LCD輪播

文稿原創性檢測服務Turnitin

◎管理學院於 2013.7 採購 turnitin 原創性檢測網站軟體服務(http://turnitin.com/ ),軟體因為授權數量限制

使用人員目前限制為管院的教職員生。該軟體使用方式為網站服務(SAAS),

只需要有帳號就可以上傳文件,並且針對文件的原創性進行比對的服務。

 

Turnitin 主要功能:

* 可以產生原創性比對報告,比對來源主要有三個來源。

  1. 英文期刊資料庫  
  2. 網際網路上的來源  
  3. 世界各地其他學生上傳的報告(包含同資料庫內的文件比對)

* 比對會列出各樣類似可能的相符處分析,每個分析都會列出來源。可以過濾曾經於他處發表的草稿或是引用的文獻資料來源。

* 功能結合作業繳交功能,透過課程帳號及密碼註冊即可以協助教師於收繳報告及評估原創性。

 

(1) 申請 Turnitin 指導老師帳號

管理學院會主動開通每位教師的帳號,帳號即是 Email 如還沒收到帳號還是常用 Email 帳號不同,

有問題請聯絡分機 4510 或 mtchang@cm.nsysu.edu.tw 處理,在確認老師身份正確後即刻處理。


目前進度:已經開通管院所有的教師  (2013.7.10 update)

 

(2) 老師會在你的信箱收到信件,主旨內容類似如下:

主旨:一個新的 Turnitin 帳戶已經為你建立

內容:

寄件者: Turnitin No Reply <noreply@turnitin.com>
日期: 2013年7月5日上午1:29
主旨: 一個新的 Turnitin 帳戶已為您建立
收件者: OOO
@mail.nsysu.edu.tw

 

敬愛的 OO 張,

您已經被帳戶管理員,Ming-tai Chang,以指導教師的身份添加至"National Sun Yat-sen University"的 Turnitin 帳戶。

Turnitin OriginalityCheck 允許教育人員與 持續增進的數據庫作比對以檢視學生的作品是否有不當的引用或可能的剽竊行為。每份原創性報告提供指導教師機會來教導學生適當引用的方式和保護他們學生的學術誠信。

欲開始使用 Turnitin,請至 http://www.turnitin.com/zh_tw/home 並使用下列的臨時資訊登錄:

電子郵件地址:  OOO@mail.nsysu.edu.tw
密碼:  OOO

一旦您登錄後,您將會被帶到一個逐步的開啟流程,而您將有機會改變您的密碼及個人資訊。請記住,臨時密碼是有分大小寫的: 我們建議您直接粘貼至您的瀏覽器中。

感謝您使用 Turnitin,

Turnitin 團隊

 

(3) 原創性檢測報告範例頁面:

指導老師帳號可以依需要自行開啟課程,課程可以開多個作業,作業可以提供學生上傳繳交文稿的功能。上傳後系統會立即比對,約 5 ~ 30 分鐘即可比對完成並產生文稿的原創性報告。

老師可以自行上傳文稿檢測,也可以依據 Email 替學生開啟帳號提供學生自行撰寫檢測(學生總授權數量限制 1000 人),且可以指定助教協助處理部份的工作。

使用流程描述如下:
 

(a)建立課程  --> (b)課程中開啟作業  -->  (c)老師上傳文稿  -->  (d)系統產生原創性檢測報告

 

流程一:開設課程

1. 指導教師需要透過添加課程才可以上傳文稿檢測。
2. 課程可以區分為標準課程及主、子課程,並且可以進行細節權限及助教使用者的加入。(option)


流程二:添加作業

1. 當開設課程後,可以在課程主頁中在進行開設作業的功能,每個作業如果有上傳文件可以用查看來觀看文件的細節。
2. 在這裡指導教師可以自行加入學生的帳號,讓學生可以上傳作業。並且可以設定細節資訊。

 

(1) 作業的細項設定

(2)作業的細項設定選擇的參數1

 

(3)作業的細項設定選擇的參數2

 

 

流程三:提交文稿

1. 當文稿上傳後,如果設定都正確系統經過 「5 ~ 30 分鐘」即刻會產生檢測報告,檢測報告會依據系統內檢測結果衡量出類似處的比例。
但因每篇文章的性質不同,檢測報告需要在進行人工的審查。

 

 

流程四:檢測報告

流程四:檢測報告
1. 在這份檢測報告中左上角的 Originality 會有相符內容的列表總覽,每項列表的細項都可以點選,系統會列出來其他類似內容的來源並用不同的顏色標注類似的內容。
2. Grademark 提供老師對於這份文件的評分評語功能,且可以在文件的任何地方進行評語。學生無須印出文件即可得到老師評語與修正的建議。
3. PeerMark 是同濟評鑑的功能,可以透過同班同學相互的評估彼此的文稿,讓同學間可以相互的學習。

 

 

 

 

(4)新增課程助教

指導老師帳號可以依需要設定課程助教。

設定步驟如下:
 

步驟一:登入系統,選擇新增課程。



步驟二:選擇課程類型為「主課程」、輸入課程名稱,並設定加入密碼。



步驟三:新增完畢後,點選課程旁的「+段落」。



步驟四:點選後會看到如下畫面,依序填入助教的姓名及電子郵件地址。



步驟五:添加章節資訊(如:1-1.緒論),並填入步驟二設定的密碼。



步驟六:教師帳號完成上述步驟後,助教會在信箱收到帳號開啟的信件,內容如下。請助教進入信件所附網址,利用電子信箱及系統給予的臨時密碼登入。第一次登入系統會要求設定個人資料。



步驟七:助教登入之後會看到以下畫面,此時助教即可編輯課程內容,以及為課程新增作業。



(5)常見問題:

1.比對來源因為缺乏中文期刊資料庫的全文授權,只能從網路上的中文來源摘要取得比對,比對的資料來源較為缺乏。英文文章的比對因為資料來源多,可以較為完整的抓出異同處。。
2.可以交叉比對學生上傳的報告,如果相似的內容上傳後系統會自行做交叉比對。參考來源會列出是那個學生或學校來源上傳,透過持續累積的中文文獻資料是可以改善中文文獻來源的不足。


(6) Turnitin 網站使用說明

http://turnitin.com/zh_tw/support-services/instructor-quickstart-guide

http://turnitin.com/zh_tw/support-services/faqs

預計會於開學後 9月初辦理系統使用說明會。屆時再請老師蒞臨參加。