以往的課程多透過課堂講授，由教師負責主講。修課學生僅透過聽講吸收有限，雷英瑞老師於本學期開設全英語授課的「企業倫理與社會責任」碩士班課程，除了課堂教授專業理論知識外，也鼓勵學生參與社會競賽及社區合作專案，透過實務學習，了解如何更貼近社會需求、實務學習對SDGs有更深的認識，也期望學生未來能反思如何將SDGs應用到工作及生活，影響更多人。

此門全英語授課課程，除了授課教師來自英國，修課同學共15位，其中7位是國際生，最後分成4組跨國團隊。外籍教師、跨國團隊和高雄在地社區的溝通，考驗團隊成員的合作及分工等專案管理能力。

其中二組學生和前鎮區路中廟社區發展協會合作聖誕專案：

回收瓶製成再生聖誕樹，展現創意

除了和社區居民共同回收並清洗塑膠瓶，總計回收1200多個塑膠空瓶，完成3公尺高的聖誕樹。

聖誕市集擺攤，提供聖誕彩繪紋身、宣導SDG、跨文化分享

學生們在聖誕市集中擺攤，除了在聖誕市集中提供聖誕彩繪服務，也宣導SDG，更善用跨國團隊優勢，藉此機會將越南及捷克聖誕文化分享給社區居民。

實際參與瞭解SDGs，善用跨國團隊優勢，提供跨文化分享服務

一組同學和牧愛生命協會合作，透過實際參與2020年10月份的音樂演奏會及訪問協會成員，進而了解協會運作模式，再互相交流分享將未來協會辦理活動，建議與SDGs做結合。同學們也利用己身國際團隊優勢，同組捷克和越南同學在同年12月份為協會辦理一場跨國文化分享活動。

企業社會責任領航計畫-秋季行動競賽榮獲第三名

4位同學組隊參與第七屆企業社會責任領航計畫-秋季行動競賽榮獲第三名。透過主辦單位安排和台灣的綠然能源社會企業(DOMI Earth) 合作，提出「種下一顆樹就是種下一個希望」行銷策略，競賽結束後，2020年12月更實際參與DOMI和企業合作的百人植樹活動，DOMI在活動中做環境宣導，讓參與同仁了解這次活動對氣候變遷的影響與重要性以及環境如何與公司的使命連結在一起，增加組織成員的歸屬感。

同學們透過課程，不論是實際走進社區，或是參與競賽進而認識企業CSR行動，都幫助同學了解如何更貼近社會需求、實務學習及對SDGs有更深的認識。