全體大合照

瞬息萬變的世界加速人們的步調，同時也需要更具國際視野的人才。中山大學致力推動國際化，至今已與高達300間世界各國名校締結姊妹校，分布於44個不同國家，並每年推出交換計畫、短期研修等海外交流活動，同時提供諸多海外獎學金補助，讓中山學子能心無旁鶩出國築夢，拓展國際視野。

在許多世界各國的姊妹校中，日本姊妹校便佔有21間，屬交換校國家之大宗。因此，管院職涯發展辦公室在本學期4月26日，特別舉辦大學之道通識講座「探索世界，從中山出發！日本交換與在日就職講座」，邀請曾旅居日本多年的畢業校友與擁有豐富日本交換經驗之在校生，帶領同學了解赴日交換所需的事前準備，以及如何在日本求得正職。消息甫釋出，即吸引熱烈迴響，當日參與人數高達114人，現場一位難求，人聲鼎沸。

做好萬全準備 鼓起勇氣及自信 步步朝夢想邁進

職涯發展辦公室林欣郁主任開場鼓勵同學善用本校資源，並表示本校在44國有超過300間姐妹校，再進而宣導出國獎補助及管院互助社團補助，例如對日本有興趣的同學也能組成日本相關研究小組，申請2萬元上限補助。

接著，赴日學長姐輪番上台介紹。首先，由就讀中山管院企業管理研究所的林睿揚學長分享，自己長達3學期日本交換所見所聞。林睿揚學長曾先後在日本廣島大學與琉球大學交換，其原因除了兩所學校的住宿費親民且校舍品質良好，便是當地的歷史令他神往。廣島與琉球都是在二次世界大戰中傷亡慘重的地區，遭逢戰亂的寂寥與戰後奮力復甦的昔日光景，鑄造出當地獨一無二的歷史人文，林睿揚學長因嚮往當地史事，故選擇前往。

林睿揚學長更提到，在準備交換前，有許多事情必須了解，例如：

●推薦信的撰寫
●當地物價
●該學校的選課制度
●交換校可接收的科系以及獎學金

而獎學金又分為中山大學提供的，好比西灣領航獎助計畫，和交換校所提供的獎學金。林睿揚學長正因發現廣島大學有提供交換生獎學金，而成功申請每月補助80000日圓的JASSO獎學金，擺脫經濟的擔憂。

到了當地，可為嶄新人生的開始。在正式開始廣島大學提供的日文課程後，林睿揚學長才發現原來是線上授課，這讓學長無法與同班同學交流，深感可惜。

「請問老師，可以實體上課嗎？」學長鼓起勇氣向授課老師提出請求，而親切的老師最終也成功爭取到教室，並漸漸地，原先陌生的師生關係轉變為亦師亦友的玩伴，讓林睿揚學長的日本交換生活中多了一位當地嚮導，也讓學長深刻感受到日本人的溫暖。

除此之外，林睿揚學長多方嘗試各種新事物，好比在日本開立郵局帳號後挑戰打工，以及參與當地演講比賽，甚至因此登上NHK新聞，種種一切讓林睿揚學長首度地交換生活多采多姿，也帶領他擺脫以往的內向保守，以外向開放的全新個性面對即將到來的另一段旅程：琉球大學交換計畫。

來到沖繩琉球大學的林睿揚學長已幾乎適應日本生活，不僅能自在地與當地居酒屋老闆暢談當地歷史與其他閒事，更成為當地中文補習班的老師。在經歷這一切之前，林睿揚學長完全無法想像自己能擁有如此如夢的生活，僅僅是掌握了機會，便能實現自己遠赴日本的願望。

在分享的最後，林睿揚學長以自身經驗為例，鼓勵在座懷抱出國夢的同學：「把握人生，即時去做自己想做的事，並珍惜身旁的人事物。」

 人生不可預測 徒手開創自己的未來

活動後半，由現任YouTube大中華區總監余承儒學長分享自己探索自我的職涯路程。余承儒學長在大學期間，與許多人相同，和日本毫無聯繫，活動經驗與日本沒有直接關連，直到碩士也並非選擇日本研究所，而是選擇了美國康乃爾大學就讀城市區域規劃碩士，隨後轉修不動產。即使如此，余承儒學長心中懷抱著日本夢，心想總有一天一定要前往自己心之所向。

在康乃爾大學時，余承儒學長見證自己的好友在職涯上產生的劇變，自法國料理大廚搖身一變成為證券教授，如此戲劇化的改變啟發了余承儒學長，「人生難以預料，什麼事都可能發生。」他頓悟這個道理，因此開始積極地多元探索自己的職涯，選擇到和泰汽車擔任經營企劃。

擔任經營企劃的過程中，余承儒學長仍繼續反思自己的職涯與自己真正想要的事物，在經過縝密考量後，余承儒學長毅然決然放棄了經營企劃一職，為了徹底學好日文而遠赴日本慶應義塾大學，展開為期一年的日文學習。

因為學習日文、在日本生活是學長一直以來想做的事，學長不希望讓僅此一次的人生留下遺憾，選擇追求自己所好，也因為此決定，讓學長開始了在日本的職涯。從資誠聯合會計師事務所(PwC)到Google Japan，最後走向Youtuber之路。

余承儒學長一路歷經許多心境的轉變以及真實自我的反思，「我不想過上這樣的晚年」、「我希望能成為這樣的角色」、「如果只剩當下，我能完成什麼事？」，許多見聞造就余承儒學長一次次的改變，也漸漸走向內心真正的自我。

從中山，至美國，到日本，最終回到母國，這是一段艱辛且需要勇氣的旅程，同時也是一段回味無窮的冒險，不論是利用過往留美學習的不動產知識為觀眾分析在日買房與在台買房的差異，或是觀察到日本人令人敬佩的誠信與正直，還是見證了日本部份傳統文化的消逝，一切在學長踏上旅程前皆不曾預料到。

千里之行，始於足下，催化一切的不過是簡單的捫心自問：「我想過上什麼樣的人生？」以及向前追夢的勇氣，余承儒學長的職涯歷程不乏曲折，卻是成功尋得真實自我的最佳範例。

在最後的Q& A環節，同學踴躍地提問，更加活絡原先興致滿溢的氛圍。除了與日本交換及就業相關的內容，不少同學也對日本的生活頗感興趣，向兩位學長踴躍提問日本應酬文化，及更多學長在日生活的經驗，而學長們也不吝向同學分享自身的所見所聞，以及觀察到的有趣現。例如：日本人常因害怕自己英文能力不好而不敢幫助外國人，反觀台灣人則無此煩惱。

兩位講者充分感受中山學子的求知慾，也在跨世代卻擁有一致理想的談笑風生中，為這場大學之道畫下完美的句點。

（企管系藍勗愷同學撰稿 / 管院媒體編修）