大學社會責任（USR）提供青年走入地方、與社區共好的實踐機會，讓學習不僅止於教室，更延伸至真實場域。國立中山大學公共事務管理研究所師生團隊，於3月11日及3月18日前往旗山南勝社區，進行「踏勘見學暨社區交流會」與「低碳永續家園提案工作坊」。尤其透過共創工作坊，學生分組與社區長輩共同討論邁向低碳永續家園的行動對策，最後提出三個「低碳永續家園提案」，其含括四個面向(生態綠化、綠能節電、低碳生活、永續經營)，九項執行範疇，將社區對永續發展的想像轉化為具體行動藍圖。活動吸引近三十位社區長輩熱情參與，展現世代共學、共創的豐碩成果。

產學攜手進入社區　共築低碳永續契機

本學期公事所謝政勳助理教授開設的「社區治理」課程與「元律科技」合作，並透過管院USR計畫支持，帶領學生走入社區。對學生而言是難能可貴的學習機會，對社區而言亦是促成改變的重要契機。謝老師表示「感謝元律科技及祥威環境科技提供本次低碳永續家園提案計畫的合作機會，以資源補助鼓勵學生走入社區。更感謝南勝社區長期以來提供場域及熱情的意見交流，使青年有機會為社區整合需求、參與世代共學，為社區撰寫的永續家園提案，與社區共同成長。」南勝社區發展協會執行秘書陳春月也表達感謝，肯定中山大學師生團隊將低碳永續家園的概念帶入社區，為社區軟硬體發展提供轉型契機，讓生活環境朝向更舒適與環保的方向邁進。

踏查與對話並進　開啟低碳家園想像

為增進學生對社區場域的理解，社區踏勘邀請執行秘書陳春月導覽，帶領學生與企業認識在地歷史脈絡、產業與自然環境。正值荔枝開花季節，遍布山坡的荔枝樹，不僅展現地方景觀特色，也突顯荔枝產業在南勝社區的重要經濟地位。隨後回到活動中心進行交流會，由祥威環境科技許祐甄專案經理說明「低碳永續家園推動計畫」，再由謝老師向社區居民說明課程目的與後續推動構想。

延續前一階段的踏勘與交流，隨後辦理的低碳永續家園提案工作坊，為社區未來發展開啟更多想像。學生分組與社區長輩共同討論永續發展方向與目標，透過九宮格式盤點與分析，進一步梳理在地需求與優勢。過程中，學生協助社區聚焦討論重點，初步凝聚出將以節能硬體設施更新、在地低碳飲食規劃及共餐機制推動為核心方向，並討論各項目之痛點、提出初步因應策略。

企業夥伴與政府代表（環保局承辦人員）亦全程參與討論，針對社區提出的永續構想提供具體且可行的建議，並肯定管院USR計畫在資源串聯與協作推動上的角色，促成此次與社區的合作，期盼未來共同為南勝社區帶來更具體的實質效益。

青年參與地方實踐　共創永續未來藍圖

謝政勳助理教授指出，「社區治理」的定義即為企業、政府、社區團體和公民共同合作，協助社區達成集體目標並應對共同的挑戰，因此以「永續家園」為主題，透過社區實地教學，讓同學理解社區中的多元主體參與者，亦展現對在地資源的觀察與盤點能力，呈現大學與社區協力合作的多元可能。

「永續家園不只是想像，透過與社區交流、理解在地需求，才能讓永續真正落實。」學生團隊成員陳怡璇分享，社區長輩期待未來朝向節能減碳與循環利用發展，使社區更加宜居與團結；成員陳以蓁分享：「走入社區與長者互動交流、了解其實際需求並協助社區邁向永續家園，這樣的體驗很難得也很有意義！」；學生徐子芯提到：「這兩次實際走訪南勝社區，除了認識在地特產荔枝外，也透過工作坊的對話，了解長輩們對低碳永續家園的想像，」在互動中培養觀察與傾聽的能力，進而更深入理解其真實需求，逐步建立與社區的連結。南勝社區理事長張忠雄則表示，師生團隊深入社區，協助發想符合在地需求的永續行動，亦帶來創新思維，期盼未來不僅環境更加舒適，居民情誼也能更加緊密。

本次行動結合中山大學管理學院USR計畫《產學合創．在地共榮：共構地方永續協作平台2.0》，以及元律科技與其關係企業祥威環境科技推動之「高雄市低碳永續家園推動低碳基礎建設補助計畫」的支持。透過資源挹注與持續陪伴，讓青年得以走入地方、回應社區需求，逐步勾勒出屬於南勝的永續藍圖。

西曬的光披在山坡的荔枝樹上，映照出南勝的在地風貌，也照亮社區邁向永續的步伐。中山大學學生以雙腳踏查、以知識回應地方，將大學社會責任落實於行動之中，讓永續不再只是願景，而是逐步實現的日常。

（管院USR計畫團隊供稿 / 管院媒體編修）